Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki

Oppimisen tuki uudistuu syyslukukaudella 2025. Siihen asti toteutetaan alla esitettyä kolmiportaisen tuen mallia.

Yleinen tuki:

• Vastuussa luokanopettaja/luokanohjaaja, tarvittaessa oppilashuolto
• Kaikki muut tukimuodot paitsi kokoaikainen luokkamuotoinen erityisopetus 
• Jos oppilas tarvitsee säännöllistä tukea, arvioidaan tuen tarve. Tällöin tehdään pedagoginen arvio:
  • Pedagogisesta arviosta on vastuussa luokanopettaja/luokanvalvoja ja tarvittaessa erityisopettaja auttaa.
  • Arvio käsitellään moniammatillisessa ryhmässä → siirto tehostettuun tukeen tarvittaessa → laaditaan oppimissuunnitelma

Tehostettu tuki:

• Vastuussa luokanopettaja/luokanvalvoja/aineenopettaja, laaja-alainen erityisopettaja auttaa
• Suunnitelmallista, tuen pohjana oppimissuunnitelma, jonka laatii luokanopettaja/ luokanvalvoja yhdessä aineenopettajien ja erityisopettajan kanssa
• Oppimissuunnitelma päivitetään vuosittain syksyllä ja toteutuminen arvioidaan keväällä
• Pedagoginen arvio laaditaan nivelvaiheissa toiselta kolmannelle luokalle ja kuudennelta seitsemännelle luokalle siirryttäessä. Jos tuen tarve muuttuu, tehdään uusi pedagoginen arvio

Erityinen tuki:

• Jos oppilas ei sosiaalisista tai opillisista syistä pärjää yleisopetuksessa tehostetussa tuessa, hänet voidaan siirtää erityiseen tukeen. Tällöin laaditaan pedagoginen selvitys.
  • Pedagogisen selvityksen toteuttaminen on erityisopettajan vastuulla, luokanopettaja/luokanvalvoja/aineenopettaja auttaa aktiivisesti 
  • Selvitys tehdään moniammatillisesti ja käsitellään oppilashuoltoryhmässä, rehtori tekee hallinnollisen päätöksen. Huoltajia ja oppilasta kuullaan ennen päätöksen tekemistä.
• Jos oppilas ei saavuta edes arvosanan 5 tavoitteita tukitoimista huolimatta, oppiaine voidaan yksilöllistää.
• Erityiseen tukeen siirretylle oppilaalle laaditaan HOJKS, joka päivitetään lukuvuosittain syksyllä. Sen  toteutuminen arvioidaan keväällä.
• Pedagoginen selvitys laaditaan nivelvaiheissa toiselta kolmannelle luokalle ja kuudennelta seitsemännelle luokalle siirryttäessä. Myös jos tuen tarve muuttuu, tehdään uusi pedagoginen selvitys.

Löysitkö etsimäsi?